"Influência de Duas Estratégias de Ensino na Aquisição de uma Regra Ortográfica Contextual"
Nome do Curso:
Mestrado
Ramo:
Mestrado Integrado em Psicologia
Nome do Aluno:
Vera Lúcia da Conceição Gonçalves
Composição do júri:
Presidente - Maria de Lourdes Estorninho Neves Mata ; Orientador - Ana Cristina Conceição da Silva ; Arguente/Vogal - Vera Cristina Ferreira Monteiro Oliveira Martinho
Data:
2009-09-30
Hora:
13h00
Sala:
138
Palavras chave:
Aprendizagem da Ortografia, Regras Ortográficas Contextuais, Programas de Intervenção